IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Pavia, approvato
con regio decreto 14 ottobre 1926, n. 2130 e successive
modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione sup., approvato
con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071 - Modifiche ed
aggiornamenti al testo unico delle leggi sull'istruzione superiore -
convertito nella legge 2 gennaio 1936, n. 78;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652 - Disposizioni
sull'ordinamento didattico universitario - e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312 - Introduzione insegnamenti
negli statuti delle universita';
Vista la legge 21 febbraio 1980, n. 28 - Delega al Governo per il
riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382 - Riordinamento della docenza universitaria e relativa fascia di
formazione per la sperimentazione organizzativa e didattica;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168 - Istituzione del Ministero
dell'universita' e della ricerca scientifica e tecnologica - ed in
particolare l'art. 16;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 12 aprile 1994 -
Individuazione dei settori scientificodisciplinari degli insegnamenti
universitari, ai sensi deIl'art. 14 della legge 19 novembre 1990, n.
341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 6 maggio 1994 -
Integrazione all'allegato 2 del decreto del Presidente della
Repubblica 12 aprile 1994 recante individuazione dei settori
scientificodisciplinari degli insegnamenti universitari, ai sensi
delIart. 14 della legge 19 novembre 1990, n. 341;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 30 dicembre 1995
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 50 del 29 febbraio 1996 -
Piano triennale di sviluppo dell'Universita' per il triennio 1994-96;
Visto il decreto ministeriale 17 luglio 1995 pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 268 del 16 novembre 1995 recante modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di
laurea in psicologia;
Visto il parere favorevole del Comitato universitario regionale
lombardo di coordinamento del 10 giugno 1996;
Visto il parere favorevole espresso dagli organi accademici:
Consiglio di facolta' di lettere e filosofia del 14 gennaio 1997;
Senato accademico del 24 febbraio 1997 e del 24 novembre 1997;
Consiglio di amministrazione del 28 febbraio 1997 e del 27 novembre
1997;
Visto l'atto di indirizzo del Ministero dell'universita' e della
ricerca scientifica e tecnologica - Dipartimento per l'autonomia
universitaria - del 5 agosto 1997 n. 2079;
Visto l'art. 25 dello statuto di autonomia dell'universita' degli
studi di Pavia, emanato con decreto rettorale del 12 settembre 1996,
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 224 del 24 settembre 1996;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di laurea, di diploma e delle scuole di
specializzazione vengono operate sul vecchio statuto, emanato ai
sensi dell'art. 17 del sopracitato testo unico, ed approvato con
regio decreto del 14 ottobre 1926, n. 2130 e successive modificazioni
ed integrazioni;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Pavia e' ulteriormente
modificato come segue:
al titolo VI (Facolta' di lettere e filosofia) l'art. 117 viene
sostituito come segue:
Art. 117. - La facolta' di lettere e filosofia conferisce le Lauree
e il diploma in:
laurea in lettere;
laurea in lingue e letterature straniere;
laurea in filosofia;
laurea in psicologia;
diploma in operatore dei beni culturali.
I titoli di ammissione sono quelli previsti dalle vigenti
disposizioni di legge.
Dopo l'art. 123 vengono aggiunti i seguenti articoli, con lo
scorrimento dei successivi:
Corso di laurea in psicologia
Art. 124 (Durata e articolazione del corso di laurea). - Titolo di
ammissione al corso di laurea in psicologia e' quello previsto dalle
vigenti leggi. Il consiglio di corso di laurea afferisce alla
facolta' di lettere e filosofia.
Il corso degli studi si distingue in un biennio propedeutico,
inteso a fornire una preparazione di base comune, e in un successivo
triennio articolato in indirizzi destinati a offrire una preparazione
professionale in un settore specifico di attivita' e le relative
tecniche di ricerca.
Gli indirizzi in cui il triennio puo' articolarsi sono i seguenti:
indirizzo di psicologia generale e sperimentale;
indirizzo di psicologia dello sviluppo e dell'educazione;
indirizzo di psicologia clinica e di comunita';
indirizzo di psicologia del lavoro e delle organizzazioni.
L'attivazione e l'eventuale disattivazione degli indirizzi inseriti
nello statuto sono disposte dal consiglio di facolta', su proposta
del consiglio di corso di laurea.
Art. 125 (Biennio propedeutico). - Nel corso del biennio
propedeutico lo studente deve seguire nove insegnamenti comuni e tre
insegnamenti opzionali scelti tra quelli dalla facolta'.
I nove insegnamenti comuni vengono individuati dalla struttura
didattica competente tra le seguenti aree disciplinari:
E13X Biologia applicata, una annualita';
M10A Psicologia generale, due annualita';
M10B Psicobiologia e psicologia fisiologica, due annualita';
M10C Metodologia e tecnica della ricerca psicologica o S03B
Statistica sociale, una annualita';
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, una annualita';
M11B Psicologia sociale, una annualita';
M11D Psicologia dinamica, una annualita'.
I tre insegnamenti opzionali sono scelti dagli studenti tra gli
insegnamenti attivati tra le seguenti aree, limitatamente a non piu'
di un insegnamento per area:
E13X Biologia applicata;
M04X Storia contemporanea;
M05X Discipline demoetnoantropologiche;
M08A Storia della filosofia;
M08E Storia della scienza;
M09A Pedagogia generale;
M10A Psicologia generale;
M10B Psicobiologia e psicologia fisiologica;
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologica;
M11A Psicologia dello sviluppo dell'educazione;
M11B Psicologia sociale;
Q05A Sociologia generale;
S03B Statistica sociale.
Entro il terzo anno lo studente deve sostenere una prova di lingua
inglese. A tal fine la struttura didattica competente organizza
appositi insegnamenti (L18C linguistica inglese), oppure si avvale
del centro linguistico, ove istituito, o di altre idonee strutture.
Art. 126 (Triennio d'indirizzo). - Per iscriversi al triennio lo
studente deve aver superato tutti gli esami relativi agli
insegnamenti comuni del biennio propedeutico; gli esami opzionali
devono essere superati entro il terzo anno.
La scelta dell'indirizzo da seguire avviene all'atto
dell'iscrizione al terzo anno e puo' essere modificata al momento
dell'iscrizione al quarto anno. In caso di passaggio ad altro
indirizzo lo studente ha l'obbligo di iscriversi a tutti gli
insegnamenti costitutivi dell'indirizzo al quale si e' trasferito e
di sostenere i relativi esami.
Ogni indirizzo comporta otto insegnamenti costitutivi e cinque
insegnamenti opzionali.
Per gli insegnamenti relativi alle "tecniche" di ricerca e per
altri eventuali insegnamenti, il consiglio di corso di laurea
stabilisce le modalita' di svolgimento, la durata e le forme di
controllo delle relative esperienze pratiche guidate. Lo svolgimento
delle attivita' pratiche potra' aver luogo anche all'esterno
dell'universita' presso enti con cui si siano stipulate apposite
convenzioni. La verifica dell'esito positivo di tali esperienze e'
condizione preliminare per poter sostenere l'esame.
A) Triennio - Indirizzo di psicologia dello sviluppo e
dell'educazione.
Aree disciplinari presenti nel triennio di questo indirizzo:
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologica, una
annualita';
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologica e/o M11A
Psicologia dello sviluppo e dell'educazione e/o M09F Pedagogia
sperimentale, due annualita';
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, tre annualita';
M11D Psicologia dinamica, una annualita';
Psicologia dinamica o M11E Psicologia clinica, una annualita'.
Cinque annualita' da scegliere nelle seguenti aree disciplinari
(non piu' di due per ogni settore):
F19B Neuropsichiatria infantile;
L09A Glottologia e linguistica;
M09A Pedagogia generale;
M09C Didattica;
M09F Pedagogia sperimentale;
M10A Psicologia generale;
M10B Psicobiologia e psicologia fisiologica;
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologica;
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione;
M11B Psicologia sociale;
M11C Psicologia del lavoro e applicata;
M11D Psicologia dinamica;
M11E Psicologia clinica;
N09X Istituzioni di diritto pubblico;
Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi;
Q05G Sociologia della devianza;
S01A Statistica.
B) Triennio - Indirizzo di psicologia generale e sperimentale.
Aree disciplinari nel triennio di questo indirizzo:
M10A Psicologia generale, tre annualita';
M10B Psicobiologia e psicologia fisiologica, tre annualita';
M10C Metodologia e tecnica della ricerca psicologica, due
annualita';
Cinque annualita' da scegliere nelle seguenti aree disciplinari
(non piu' di due per ogni settore):
B01B Fisica;
K05A Sistemi di elaborazione delle informazioni;
K05B Informatica;
K05C Cibernetica;
L09A Glottologia e linguistica;
M07B Logica e filosofia della scienza;
M08E Storia della scienza;
M10A Psicologia generale;
M10B Psicobiologia e psicologia fisiologica;
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologica;
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione;
M11B Psicologia sociale;
M11C Psicologia del lavoro e applicata;
M11D Psicologia dinamica;
M11E Psicologia clinica;
S01A Statistica.
C) Triennio - Indirizzo di psicologia generale e delle
organizzazioni.
Aree disciplinari presenti nel triennio di questo indirizzo:
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologica e/o M11B
Psicologia sociale, due annualita';
M10B Psicologia sociale, due annualita';
M11C Psicologia del lavoro e applicata, due annualita';
M11C Psicologia del lavoro e applicata o M11B Psicologia sociale,
una annualita';
Q05C Sociologia dei processi economici e del lavoro, una
annualita';
Cinque annualita' da scegliere nelle seguenti aree disciplinari
(non piu' di due per ogni settore):
F22C Medicina del lavoro;
K05A Sistemi di elaborazione delle informazioni;
K05B Informatica;
M10A Psicologia generale;
M10B Psicobiologia e psicologia fisiologica;
M10C Metodologia e tecnica della ricerca psicologica;
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione;
M11B Psicologia sociale;
M11C Psicologia del lavoro e applicata;
M11D Psicologia dinamica;
M11E Psicologia clinica;
N07X Diritto del lavoro;
N09X Istituzioni di diritto pubblico;
N17X Diritto penale;
P01B Politica economica;
P02B Economia aziendale;
P02B Economia e gestione delle imprese;
P02D Organizzazione aziendale;
Q05B Sociologia dei processi culturali e comunicativi;
Q05C Sociologia dei processi economici e del lavoro;
Q05G Sociologia della devianza;
S01A Statistica;
S03B Statistica sociale;
D) Triennio - Indirizzo di psicologia clinica e di comunita'.
Aree disciplinari presenti nel triennio di questo indirizzo:
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologia, una
annualita';
M11D Psicologia dinamica, tre annualita';
M11D Psicologia dinamica o M11B Psicologia sociale, una annualita';
M11D Psicologia dinamica o M11E Psicologia clinica, una annualita';
M11E Psicologia clinica, due annualita';
Cinque annualita' da scegliere nelle seguenti aree disciplinari
(non piu' di due per ogni settore):
F11A Psichiatria;
F11B Neuropsichiatria infantile;
F22C Medicina del lavoro;
M10A Psicologia generale;
M10B Psicologia e psicologia fisiologica;
M10C Metodologia e tecniche della ricerca psicologica;
M11A Psicologia dello sviluppo e dell'educazione;
M11B Psicologia sociale;
M11C Psicologia del lavoro e applicata;
M11D Psicologia dinamica;
M11E Psicologia clinica;
N17X Diritto penale;
Q05G Sociologia della devianza;
S01A Statistica;
S03B Statistica sociale.
Nel quadro delle vigenti norme sull'autonomia universitaria, i
componenti organi accademici possono deliberare, con le modalita' di
cui all'art. 11 della legge n. 341/1990, indirizzi alternativi a
quelli sopra evidenziati in base alle specifiche esigenze
organizzative e didattiche delle singole sedi universitarie, tenuto
conto delle previsioni occupazionali e delle dinamiche del mercato
del lavoro e delle professioni.
Art. 127 (Manifesto degli studi). - All'atto della predisposizione
del manifesto annuale degli studi, il consiglio di facolta', su
proposta del consiglio di corso di laurea, definisce il piano di
studi ufficiale del corso, in applicazione di quanto disposto al
secondo comma dell'art. 11 della legge n. 341/1990.
Art. 128 (Esame di laurea). - Lo studente e' tenuto a definire,
all'inizio del quarto anno di corso, l'argomento della tesi di
laurea.
Per essere ammesso all'esame di laurea lo studente deve aver
seguito i corsi e superato gli esami in tutti gli insegnamenti comuni
e in tre insegnamenti opzionali del biennio propedeutico, negli
insegnamenti costitutivi dell'indirizzo seguito e in cinque
insegnamenti opzionali del triennio, e aver inoltre superato la prova
di lingua inglese.
Ciascun insegnamento comprende un'attivita' didattica (lezioni,
esercitazioni, seminari, attivita' pratiche) di almeno 60 ore.
Dell'indirizzo seguito si fara' presente sul certificato di laurea.
Il decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Pavia, 2 dicembre 1997
Il rettore: Schmid